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| 浅议素质教育 | |
| 引用本文： | 刘红伍.浅议素质教育[J].卫生职业教育,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 刘红伍 |
| 作者单位： | 陇南卫校!甘肃 武都 |
| 摘 要： | 1 素质教育是一场深刻变革作为教育的本义和宗旨，素质教育并不是一个新提出的概念。但长期以来，由于教育管理的计划模式，传统教育在传授知识和教学组织方面的优越性，人才选拔和用人机制等许多主客观复杂因素的影响，使得我国教育在取得巨大成就的同时，仍然存在传统教育“重知识传授，轻能力培养”的倾向，仍然存在“为应试而教，为应试而学”的倾向。存在违背年轻一代身心发展规律的做法，已不能适应飞速发展的知识经济时代的需要。在世纪交会之际，在社会变革之时，党中央、国务院在各级各类学校全面推进素质教育，就是要引起和不断推… |
| 关 键 词： | 素质教育 教师 学生 |
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