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| 改革临床教学模式 加强临床教学力度 | |
| 引用本文： | 陆小华,柯穆尔.改革临床教学模式 加强临床教学力度[J].卫生职业教育,2001(Z3). |
| 作者姓名： | 陆小华 柯穆尔 |
| 作者单位： | 福建省立医院护士学校 福建福州350001 (陆小华)，福建省立医院护士学校 福建福州350001(柯穆尔) |
| 摘 要： | １增加见习时间，结合临床理论教学我们认为，怎样让学生掌握好临床理论是我们改革的目标。根据我们的教学环境，充分利用医疗设备先进并可随时进入病区进行临床教学、见习和实习这一教学基地，改革原有的临床教学模式先学理论后下临床，让学生尽早接触临床，边见习边学习。９７级学生在进行基础护理课教学时，我们安排她们每天早晨６点下临床参加晨间护理工作１个小时，做一些力所能及的工作，如口腔护理、倒便盆及整理病床等，目的是通过晨间护理，使学生们身临其境，加强感受，增强为病人服务的意识，并让学生适应病区环境，为下阶段临床… |
| 关 键 词： | 临床教学 临床见习 问卷调查 |
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