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小组讨论法对医学生自我管理能力的影响
引用本文:尹仕红. 小组讨论法对医学生自我管理能力的影响[J]. 医学教育探索, 2009, 8(6): 644-645
作者姓名:尹仕红
作者单位:三峡大学护理学院,宜昌,443000
摘    要:小组讨论法作为一种合作学习的方式,已广泛应用于医学教学。通过将小组讨论法应用于医学生的日常管理中发现,学生的应对方式评分发生了显著改变,小组讨论有助于增强医学生的自我管理能力。

关 键 词:小组讨论  医学生  自我管理

Effect of group discussion on self-management of medical students
YIN Shi-hong. Effect of group discussion on self-management of medical students[J]. Researches in Medical Education, 2009, 8(6): 644-645
Authors:YIN Shi-hong
Affiliation:YIN Shi-hong.( College of Nursing Science, Three Gorges University, Y ichang 443000, China )
Abstract:As a kind of cooperative leaning style,Group Discussion has been widely applied in teaching for medical students.By applying Group Discussion to students administration, the score of Simplified Coping Style Questionnaire for students changed significantly. Group Discussion is beneficial to self-management of medical students.
Keywords:Group Discussion  Medical student  Self-management
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