构建TBL教学模式 培养医学生沟通与合作能力 |
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作者姓名: | 宋志宏 任明 高国全 陶莎 |
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作者单位: | 1. 中山大学中山医学院,广东广州,510080 2. 中山大学附属第一医院,广东广州,510080 |
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基金项目: | 2010年度广东省高等教育教学改革项目(BKZZ2011005);中山大学教学改革项目(〔2011〕19、40、71、79号;〔2008〕51、63号) |
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摘 要: | 以利用临床病例资源探究生化问题的讨论式和合作式学习为基础、小组和团队的建立为载体,构建一种以学生为中心的"基于团队学习策略的TBL教学模式",以培养学生自主学习、有效沟通和团队合作,增强和提高其沟通与合作能力。
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关 键 词: | TBL 沟通能力 团队合作 人才培养 |
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