阶梯式培训模式在年轻护士急救技能培训中的应用 |
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引用本文: | 何素英,李桂芬,徐敏.阶梯式培训模式在年轻护士急救技能培训中的应用[J].护理与康复,2015,14(6):575-577. |
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作者姓名: | 何素英 李桂芬 徐敏 |
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作者单位: | 杭州市富阳区第一人民医院;浙江中医药大学附属第二医院; |
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摘 要: | 目的观察阶梯式培训模式对年轻护士急救技能培训的效果。方法编制《阶梯式培训手册》,对3年内年轻护士实行阶梯式培训,主要包括基础级培训:时间6个月,以基础急救知识和技能为主;专业级培训:时间1年,注重专科急救模块培训;拓展级培训:时间1年,重点以案例演练综合技能培训为主。比较培训前后护士急救理论知识考试、急救护理综合实践技能考核成绩及护理工作胜任满意度评价情况。结果培训后年轻护士的急救理论知识、急救护理综合实践技能考核成绩的合格率、优秀率明显高于培训前,护理工作胜任满意度明显提高。结论阶梯式培训模式能提高年轻护士急救理论、急救技能、护理评估、应急处理等护理急救综合能力。
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关 键 词: | 护士 急救 培训 阶梯式 |
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