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基于MES模式的微生物学检验实验教学改革
引用本文:桂芳,费嫦,林梅,李秀平,李争鸣.基于MES模式的微生物学检验实验教学改革[J].中华医学教育探索杂志,2015,14(10):994-997.
作者姓名:桂芳  费嫦  林梅  李秀平  李争鸣
摘    要:从课程特点和培养目标出发,分析微生物学检验实验教学改革的必要性。初步探讨将模块式技能训练(modules of employable skills,MES)模式应用于微生物学检验实验教学,根据临床微生物检验工作需要,调整、优化实验教学内容,将其整合为技能模块、综合训练模块和应用模块等教学模块,包括细菌鉴定基本技术、病原性细菌的分离鉴定、临床标本的微生物学检验等14个学习单元。对各教学模块进行集中授课,并根据模块的知识特点、教学目的及学生的认知规律,采取多元化教学方法,取得了初步成效。

关 键 词:微生物学检验    实验教学改革    模块式技能训练

Exploration on the experiment teaching reform of microbiology examination based on MES mode
Gui Fang,Fei Chang,Lin Mei,Li Xiuping,Li Zhengming.Exploration on the experiment teaching reform of microbiology examination based on MES mode[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2015,14(10):994-997.
Authors:Gui Fang  Fei Chang  Lin Mei  Li Xiuping  Li Zhengming
Institution:Department of Medical Laboratory, Hunan University of Medicine, Huaihua 418000, China
Abstract:
Keywords:
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