每日目标化健康教育对住院脑卒中患者疾病知识的影响 |
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引用本文: | 全英玲,叶志弘,徐群利.每日目标化健康教育对住院脑卒中患者疾病知识的影响[J].护理与康复,2015,14(8):787-790. |
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作者姓名: | 全英玲 叶志弘 徐群利 |
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作者单位: | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院; |
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基金项目: | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理科研基金资助项目,编号:21315HL |
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摘 要: | <正>目前脑血管病已成为我国人口的第一位致残和死亡原因1],积极的二级预防能够有效减少脑卒中再发2],多种方法可以改善患者二级预防的依从性,其中健康教育是最重要的方法之一3-4]。然而研究显示5-6],住院患者健康教育存在较多问题,健康教育流于形式。每日目标(daily goals)作为一种工具在国外应用非常广泛,主要用于重症监护室患者中,其以表格或清单的形式列出了患者
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关 键 词: | 脑卒中 健康教育 目标化 |
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