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浅谈医学院校化学课堂教学中有效教学的策略
作者姓名:喻菁  李小林  黄路路
作者单位:江西中医药高等专科学校,抚州,344000
摘    要:文章从明确教学目标、激发学习兴趣、创设教学情境、反思目标达成等几个方面,探讨提高教学内容、教学活动、教学过程和教学评价的有效性,从而有利于化学课堂的有效教学.

关 键 词:化学  课堂教学  有效教学
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