绘人试验的智商及指征在辅读与普通小学儿童间的对比分析 |
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引用本文: | 李丰,姜红等青.绘人试验的智商及指征在辅读与普通小学儿童间的对比分析[J].中华儿童保健杂志,1997,5(3):166-168. |
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作者姓名: | 李丰 姜红等青 |
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作者单位: | [1]青岛市人民医院儿保科 [2]青岛医学院儿科 |
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摘 要: | 目的 为了解辅读小学与普通小学儿童的绘人试验在智商及情绪指征方面是否有差异。方法 采用随机等比率整群抽样的方法,对同年龄的辅读与普通小学物儿童各50名进行绘人试验的测查,对比分析了两组所得智商及情绪指征出现的情况。结果 辅读小学儿童在绘人试验中智商氏于普通小学物儿童,且情绪指征的出现率明显高于正常儿童组,33项中19项有显著差异。结论 辅读小学 的儿童不仅存在智能的缺陷,而且还普遍存在某些情绪总理
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关 键 词: | 绘人试验 儿童 智商 情绪指征 |
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