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| 进行考试分析,提高教学质量 | |
| 引用本文： | 柴志欣,冯平锋,芮勇宇,郑磊,王前.进行考试分析,提高教学质量[J].检验医学教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 柴志欣 冯平锋 芮勇宇 郑磊 王前 |
| 作者单位： | 南方医科大学南方医院检验医学系; |
| 摘 要： | 对南方医科大学2007年级医学检验专业本科生的临床微生物学与检验期末考试,试卷结果进行分析,以促进教学方法和教学质量的提高。试卷难度、区分度和信度分别为:0.77,0.19,0.79;平均分为78.32分,标准差为8.03,试卷整体上有较好的难度和信度。因此,能够较为真实反映学生的实际水平,对改进教学和提高命题水平有重要促进意义。 |
| 关 键 词： | 临床微生物学与检验 试卷分析 教学质量 |
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