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| PBL与LBL教学法在细胞生物学教学中应用的比较 | |
| 作者姓名： | 李永芳 唐瑜菁 赵静 郭淼 齐冰 |
| 作者单位： | 泰山医学院,山东,泰安,271016 |
| 摘 要： | 目的:探讨PBL教学法在细胞生物学教学中的应用效果.方法:将学生随机分成PBL教学法组和LBL教学法组,比较PBL教学法与LBL教学法在教学效果方面的差异.结果:PBL教学法组学生终考的平均分与LBL教学法组无明显差异,但是PBL教学法组学生应用型题目平均分明显高于LBL教学法组.结论:PBL教学法可提高学生的综合素质,而不影响学生对基础知识、重点和难点内容的理解和掌握. |
| 关 键 词： | PBL教学法 LBL教学法 细胞生物学 教学法 细胞 生物学教学 应用型 理解和掌握 重点 基础知识 影响 学生的综合素质 题目 平均分 结果 差异 教学效果 比较 随机 方法 |
| 文章编号： | 1002-1701(2008)04-0096-02 |
| 修稿时间： | 2007-12-01 |
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