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布卢姆教育目标分类学在急诊护士岗位培训中的应用
引用本文:董美媛 郑舟军 蒋伟亚 袁惠萍. 布卢姆教育目标分类学在急诊护士岗位培训中的应用[J]. 护理研究, 2007, 21(2): 459-460
作者姓名:董美媛 郑舟军 蒋伟亚 袁惠萍
作者单位:[1]浙江省舟山市人民医院,316000 [2]浙江海洋学院医学院,316000
摘    要:[目的]提高急诊科护士的专业素质和思想品质。[方法]采用布卢姆教育目标分类学对急诊科护士进行岗位培训:[结果]榀高了急诊护士急救业务技能与综合素质,[结论]采用布卢姆教育目标分类学培训,可使急诊护士在有限的时间里获得较好的学习效果.

关 键 词:急诊护士 岗位培训 目标教学
文章编号:1009-6493(2007)2B-0459-02
收稿时间:2006-08-11
修稿时间:2007-01-17

Application of Bulmu educational goal systematics in post training of emergency nurses
Dong Meiyuan, Zheng Zhoujun, Jiang Weiya, et al. Application of Bulmu educational goal systematics in post training of emergency nurses[J]. Chinese Nursing Researsh, 2007, 21(2): 459-460
Authors:Dong Meiyuan   Zheng Zhoujun   Jiang Weiya   et al
Abstract:
Keywords:
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