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| 医学教育呼唤人文精神的回归--由与SARS抗争引发的思考 | |
| 引用本文： | 钟南山,程东海. 医学教育呼唤人文精神的回归--由与SARS抗争引发的思考[J]. 中华医学教育杂志, 2003, 0(4): 1-2 |
| 作者姓名： | 钟南山 程东海 |
| 作者单位： | 广东省广州呼吸疾病研究所,广东,广州,510120 |
| 摘 要： | 本文通过与SARS抗争引发了对医学生及医学教育的思考,指出医学生应该具备五种特性,即学习上的自主性,工作上的创造性,对病人的责任性,对集体的合群性和对社会的适应性.医学教育应该进行相应的改革,以培养适应新世纪需要的医学人才. |
| 关 键 词： | SARS 医学教育 人文精神 |
| 文章编号： | 1002-7130(2003)04-0001-02 |
| 修稿时间： | 2003-07-07 |
Medical education calling for humanistic spirit back - the reflection spring from fighting against the SARS |
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| Abstract: | |
| Keywords: | SARS |
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