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轻度认知障碍病人认知训练研究现状

作者姓名：	乔雨晨孟茜赵洁常红

作者单位：	首都医科大学宣武医院;

摘要：	从轻度认知障碍的认知训练及训练评价体系等方面对国内外认知训练现状进行总结和分析,认为认知训练可以延缓轻度认知障碍病人病情的进展,改善其认知功能。
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