| 基于微课件的交互式教学在健康评估课程中的应用 |
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| 引用本文： | 吴蓓.基于微课件的交互式教学在健康评估课程中的应用[J].护理研究,2018(20). |
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| 作者姓名： | 吴蓓 |
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| 作者单位： | 江苏省南通卫生高等职业技术学校;中山大学附属第七医院;;山西青年职业学院;;湘南幼儿师范高等专科学校...;南方医科大学中医药学院;;济源职业技术学院护理系;;常州卫生高等职业技术学校...;徐州工程学院体育学院;;西安培华学院;;梧州职业学院;梧州市卫生...;江苏省南通卫生高等职业技... |
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| 摘 要： | 目的]探讨基于微课件的交互式教学在健康评估课程中的应用效果。方法]抽取我校2015级高职护理两个专科班学生分别作为观察组和对照组;对照组在教学中采用传统教学方法教学,观察组进行基于微课的交互式教学;学期结束后对两组学生进行考核并比较其成绩,同时采用问卷调查了解观察组学生对基于微课件的交互式教学实施的评价。结果]期末考核成绩观察组77.75分±9.19分,对照组66.25分±10.94分,两组比较差异有统计学意义(t=6.05,P0.01);观察组学生对基于微课件的交互式教学效果评价较好。结论]基于微课件的交互式教学效果优于传统教学方法。
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