病案式康复护理教学法的实践与探讨 |
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引用本文: | 沙晓华,杨芳,张睿.病案式康复护理教学法的实践与探讨[J].按摩与导引,2011(1):85-86. |
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作者姓名: | 沙晓华 杨芳 张睿 |
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作者单位: | 江西中医学院科技学院(南昌市),330025 |
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基金项目: | 基金项目:2008年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(JXJG-08-88-8) |
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摘 要: | 病案式康复护理教学法通过选择病案制作多媒体课件、由病案引入课堂教学、由病案引入理论教学、以病案结束教学等四个步骤把康复护理的知识点串联起来,使病案教学与理论教学有机结合,培养学生能力,提高学生学习的积极性,提高教学质量,促进教学相长,提高老师的授课水平,缩短学生从课堂到临床的过渡期。
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关 键 词: | 病案教学法 康复护理 实践 探讨 |
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