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临床教学中如何培养医学生构建和谐医患关系的探索和思考
引用本文:钱东阳,白波,严广斌,卢永辉,刘素霞,胡思娣.临床教学中如何培养医学生构建和谐医患关系的探索和思考[J].医学理论与实践,2013,26(5):686-687.
作者姓名:钱东阳  白波  严广斌  卢永辉  刘素霞  胡思娣
作者单位:钱东阳 (广州医学院第一附属医院,广东省广州市,510120); 白波 (广州医学院第一附属医院,广东省广州市,510120); 严广斌 (广州医学院第一附属医院,广东省广州市,510120); 卢永辉 (广州医学院第一附属医院,广东省广州市,510120); 刘素霞 (广州医学院第一附属医院,广东省广州市,510120);胡思娣 (广州医学院第一附属医院,广东省广州市,510120);
摘    要:和谐的医患关系是构建和谐社会的重要组成部分,在临床教学中为实习医学生树立医患关系的正确理念,培养医学生职业道德素养和良好的沟通技巧、提高在解决问题过程中的沟通能力,有助于医学生尽早适应临床工作环境,减少医患纠纷。

关 键 词:临床外科教学  医患关系  沟通能力
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