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杂志ISSN号
创造性思维教学方法在护理教学中的应用
作者姓名:
孙静
孙雪洁
作者单位:
辽宁省大连大学医学院护理系,116622
摘 要:
随着现代护理学的不断发展,培养学生创造性思维能力已成为当前高等护理教育的重要任务之一,也是当今高等护理教育研究的热点.本文介绍了创造性思维教学方法在教学活动中的具体应用,包括三个方面:注重引导学生的思维方法;通过提问影响学生的思维;教学形式促进学生的思维活动.
关 键 词:
创造性思维
教学方法
高等护理教育
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