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大鼠学习记忆能力与特定脑区某些氨基酸含量的相关性
引用本文:张向阳,刘玉庆,孔庆胜. 大鼠学习记忆能力与特定脑区某些氨基酸含量的相关性[J]. 中华行为医学与脑科学杂志, 2005, 14(1)
作者姓名:张向阳  刘玉庆  孔庆胜
作者单位:272013,济宁,济宁医学院生化教研室
摘    要:目的探讨不同学习记忆能力大鼠的不同脑区一些氨基酸含量的差异,以揭示学习记忆能力与特定脑区某些氨基酸含量的关系.方法 wistar大鼠在MG-2型三等分辐射式迷宫中进行学习记忆能力的检测后,根据学习记忆能力分为两组(学习记忆能力均好者为Ⅰ组;学习记忆能力均差者为Ⅱ组).将大鼠立即断头处死,分别测定大脑皮层、小脑、纹状体、海马、下丘脑五个脑区Asp、Glu、Ala、Gly、GABA、Tau的含量.结果学习记忆能力均差的大鼠与学习记忆能力均好的大鼠比较:海马、纹状体Asp含量显著降低(P<0.05);皮层、海马、纹状体Glu含量显著降低(P<0.05);皮层、小脑、海马、纹状体Tau含量显著降低(P<0.05和P<0,01);皮层、纹状体Gly含量显著降低(P<0.05);而纹状体GABA含量则显著升高(P<0.05);各脑区Ala含量在两组间无显著性差异(P﹥0.05).结论海马、皮层、小脑、纹状体内氨基酸水平和比例与学习记忆密切相关.

关 键 词:脑区  氨基酸  学习记忆

The study on learning and memory ability and some amino acid content in specific brain regions of rats
Abstract:
Keywords:
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