医学生“考试月”期间焦虑现象分析及对策

考试焦虑是指考生对考试担忧和紧张的情绪状态，是一种过度担心、恐惧和紧张的复合情绪[1]。一般说来，考试焦虑表现为三种不同程度，低度焦虑、中度焦虑和高度焦虑，不同程度的焦虑对学生学习的影响不同，焦虑程度与考试效果之间呈现“倒转的U型”曲线关系[2]。医学生是大学生中的特殊群体，学制通常为五年，所学课程门类繁多，学业任务重，加之医学生将来要从事的职业与人类的健康息息相关，医学院校对学生的学业要求也明显高于其它专业的学生。每学期课程结束后是长达一个月的考试，医学生的复习状态和学习强度与高中时比较有过之而无不及，因此，这段时间被医学生形象地称为“考试月”。大三是医学生处于专业课程学习逐渐深入且学习压力最为艰巨的阶段，学生在考试月期间的表现具有代表性。本文通过调查大三年级临床医学专业学生在考试月期间的焦虑现象，分析焦虑产生的原因，并积极探求能够缓解考试焦虑的方法。