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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
PBL 教学模式在医学教育中的应用
简
作者姓名:
张丽雪
许红
胡红云
高玉青
于娟
周瑾
作者单位:
张丽雪 (蚌埠医学院医学 影像学系,安徽 蚌埠,233030); 许红 (蚌埠医学院医学 影像学系,安徽 蚌埠,233030); 胡红云 (蚌埠医学院医学 影像学系,安徽 蚌埠,233030); 高玉青 (蚌埠医学院医学 影像学系,安徽 蚌埠,233030); 于娟 (蚌埠医学院医学 影像学系,安徽 蚌埠,233030); 周瑾 (蚌埠医学院医学 影像学系,安徽 蚌埠,233030);
基金项目:
高校国家级大学生创新训练计划(项目编号:201210367014)
摘 要:
随着我国医学领域的不断发展,人们生活水平的日益提高,现代医学对于医疗卫生人员提出了更高的要求。因此,如何培养出符合现代医学要求的医学人才成为一个重要问题。除了扎实的基础知识和精湛的实践技术,良好的医德以及综合能力也是当代优秀医学生的必备条件,更是医学教育的核心问题。
关 键 词:
PBL
教学模式
医学
教育
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