麻醉医学生临床实践能力的带教方法思考简 |
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作者姓名: | 梁启胜 尹华崔 陶静 陈菲菲 张进 凌云志 |
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作者单位: | 梁启胜(蚌埠医学院第一附属医院 麻醉科,233004);尹华崔(安徽省长丰县卫生局;231100);陶静(蚌埠医学院第一附属医院 麻醉科,233004);陈菲菲(蚌埠医学院第一附属医院 麻醉科,233004);张进(蚌埠医学院第一附属医院 麻醉科,233004);凌云志(蚌埠医学院第一附属医院 麻醉科,233004); |
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基金项目: | 2011年蚌埠医学院教学课题(项目编号:JYXM1129) |
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摘 要: | 目的探讨提高麻醉医学生临床实践教学效果的方法。方法采用理论与临床相结合、多种带教、PBL教学法等的方式,以及多媒体计算机辅助教学、临床技能实验法、模拟人演练法相结合等多模式教学实践。结果多模式教学实践能加强学生动手技能培养,促进临床思维的养成,是基础理论课到临床实践阶段重要的过渡桥梁,对培养麻醉学专业学生的临床实践能力和提高临床实习教学质量起到了较好效果。结论麻醉医学生临床实践教学,是医学生由实习生向职业医师过渡的关键阶段教学,多模式教学实践强调理论与临床实践有机结合,为以后工作打下了良好的基础。
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关 键 词: | PBL模式 麻醉医学 专业技能培养 教学质量 麻醉医学生 |
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