儿童情绪障碍临床观察

目的:研究儿童情绪障碍的临床特征,诱因,发病机制及防治措施。方法:对6年间诊治的95例情绪障碍患儿进行回顾性分析。结果:独生子女家庭发病率高于多子女家庭,其比值为2.5∶1,城市占70%,农村30%。诊断为焦虑症23(24.2%)例、学校恐怖症12(12.6%)例、分离性焦虑8(8.4%)例、抑郁症9(9.5%)例、恐怖症7(7.4%)例、强迫症5(5.3%)例、癔病16(16.8%)例,以及混合型者15(15.8%)例。经治疗57(60.0%)例症状消失,30(31.6%)例好转,8(8.4%)例有好转-复发现象。结论:情绪障碍是儿童常见精神心理行为疾病,早期正确治疗可以完全恢复正常。临床医生在诊治疾病时要考虑是否有情绪障碍存在。