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| 病儿心理特点及护理对策 | |
| 作者姓名： | 沈莉 周碧琼 赵美超 |
| 作者单位： | 川北医学院附属医院儿科!南充，637000，川北医学院附属医院儿科!南充，637000，川北医学院附属医院儿科!南充，637000 |
| 摘 要： | 1了解病儿心理特点，取得病儿对治疗护理的积极配合作为儿科护士，应该掌握儿童的心理活动，消除患儿对医护人员恐惧的心理，在治疗操作中要轻柔、敏捷、熟练，尽量减少由于治疗给病儿带来的痛苦，并可利用讲故事、询问家庭情况等方法来分散病儿的注意力以减轻疼痛，平时应尽量多与患儿接触、玩耍，使患儿感到护士阿姨对他们的爱抚，从而消除恐惧感。在工作中，我们发现小儿普遍有希望得到别人表扬、赞美的心理，以及希望得到特殊照顾的心理需求。根据这一心理特性，我们在临床上常利用它来消除患儿对打针、服药、输液等恐惧心理。在注射、… |
| 关 键 词： | 儿童 心理特点 护理 心理护理 |
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