探讨21世纪高等职业教育的特点及对策 |
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引用本文: | 姜瑞滨,曹英,于景福.探讨21世纪高等职业教育的特点及对策[J].牡丹江医学院学报,1999,20(2):104-104. |
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作者姓名: | 姜瑞滨 曹英 于景福 |
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作者单位: | 牡丹江大学152011 |
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摘 要: | 1.1由单一的职业教育向综台性教育转变综合性敦育是要把最新的科技成果,运用最新的方法、手段、迅速、准确而又有效地综合起来进行传授,未来的科学研究领域及职业教育和生产实践中,新兴学科、交叉科学、边缘学科、潜科学、未来学、仿生学、思维科学、创造学等等越来越多,正在方必来艾地向前发展。
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关 键 词: | 高等职业教育 创造学 性教育 未来学 科学研究 潜科学 新兴学科 对策 发展 科技成果 |
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