儿童医院儿内科门诊学龄前期患儿的心理特点及护理对策 |
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引用本文: | 王海英.儿童医院儿内科门诊学龄前期患儿的心理特点及护理对策[J].吉林医学,2012,33(4):856. |
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作者姓名: | 王海英 |
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作者单位: | 王海英 (苏州大学附属儿童医院门诊部,江苏苏州,215003) ; |
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摘 要: | 目的:探讨总结儿童医院儿内科门诊学龄前期患儿的心理特点及相应的护理对策。方法:从初诊、复诊两个方面来分析门诊学龄前期患儿的心态、容易引发的相应问题和可能产生的矛盾。结果:了解了儿童医院儿内科门诊学龄前期患儿的心理特点,采取了有针对性的护理对策,营造了良好的就诊环境。结论:掌握儿童医院儿内科门诊学龄前期患儿的心理特点,制定相应的护理对策,医院信誉度提高。
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关 键 词: | 儿内科 门诊 学龄前 心理 |
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