| 正面引导:大学生网络道德教育的主渠道 |
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| 引用本文： | 刘建文.正面引导:大学生网络道德教育的主渠道[J].卫生职业教育,2007,25(18):11-12. |
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| 作者姓名： | 刘建文 |
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| 作者单位： | 四川中医药高等专科学校,四川,绵阳,621000 |
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| 摘 要： | 网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具,培养大学生“有序”的网络道德规范;引导大学生进行健康网络交往,培养大学生“有益”的网络道德行为;引导大学生自觉避免沉迷于网络,培养大学生“有节”的网络道德品质;引导大学生养成网络自律精神,培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。
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| 关 键 词： | 正面引导 大学生 网络道德教育 |
| 文章编号： | 1671-1246（2007）18-0011-02 |
Positive Guidance: Students Network of Moral Education as the Main Channel |
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| Liu Jianwen.Positive Guidance: Students Network of Moral Education as the Main Channel[J].HEALTH VOCATIONAL EDUCATION,2007,25(18):11-12. |
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| Authors: | Liu Jianwen |
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| Keywords: | |
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