| 医学院校学生计算思维能力培养 |
| |
| 引用本文： | 刘二林. 医学院校学生计算思维能力培养[J]. 医学信息学杂志, 2014, 35(5): 89-92 |
| |
| 作者姓名： | 刘二林 |
| |
| 作者单位： | 济宁医学院医学信息工程学院 |
| |
| 摘 要： | 结合济宁医学院实践经验,以C程序设计教学为例,深入剖析教师传统授课方式的不足,提出融合多种方法的立体教学模式,包括先行一步的专业思想教育、准确可行的教学定位、不断提高教师素养、上机实践以及灵活多样的考核方式等方面,学生反馈信息表明新学习模式显著提高教学效果。
|
| 关 键 词： | 形象思维 融合 专业思想教育 教学反思 |
| 修稿时间： | 2014-03-11 |
Computational Thinking Capability Training for Students in Medical Colleges and Universities |
| |
| LIU Er-lin. Computational Thinking Capability Training for Students in Medical Colleges and Universities[J]. Journal of Medical Informatics, 2014, 35(5): 89-92 |
| |
| Authors: | LIU Er-lin |
| |
| Affiliation: | Medical College of Information Engineering, Jining Medical University |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Thinking in images Fusion Professional ideological education Teaching reflection |
|
| 点击此处可从《医学信息学杂志》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《医学信息学杂志》下载全文 |
|
