| “对抗式”案例教学法探析 |
| |
| 引用本文： | 张秉福. “对抗式”案例教学法探析[J]. 西北医学教育, 2005, 13(3): 264-265 |
| |
| 作者姓名： | 张秉福 |
| |
| 作者单位： | 山东科技大学,泰安校区文法系,山东,泰安,271019 |
| |
| 摘 要： | 案例教学法的优越性在我国法律教育界已得到广泛认同。我们应从实际出发,对案例教学法进行本土化改革,"对抗式"案例教学法就是这方面改革的一种尝试。"对抗式"案例教学法立足课堂,体现法律案件的"对抗性",能最大限度地发挥案例教学法的优点和作用,以达到最佳的教学效果。
|
| 关 键 词： | 法律教育方法 案例教学法 “对抗式”案例教学法 |
| 文章编号： | 1006-2769(2005)03-0264-02 |
| 修稿时间： | 2005-01-09 |
Analysis of Confrontal Case-based Teaching |
| |
| ZHANG Bing-fu. Analysis of Confrontal Case-based Teaching[J]. Northwest Medical Education, 2005, 13(3): 264-265 |
| |
| Authors: | ZHANG Bing-fu |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
