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PBL教学法在卫生化学实验教学中的应用
作者姓名:石玮玮  阎芳
作者单位:潍坊医学院,山东,潍坊,261053
摘    要:将PBL教学法应用于预防专业的卫生化学实验课中,并通过问卷调查方式评价PBL的教学效果。结果80%以上的学生认为PBL适合自己,能提高学习兴趣,能培养独立思考和解决问题的能力。PBL教学法有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养。

关 键 词:PBL  教学方法  卫生化学  实验教学
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