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哲学思想在解剖学教学中的应用
作者姓名:赵琳  贾鲲鹏  刘伯锋
作者单位:1. 延安大学医学院解剖学教研室,延安,716000
2. 延安大学附属医院
摘    要:解剖学是基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,在医学科学中占有重要地位。通过具体例证论述了在解剖学教学中应掌握哲学思维方法,应用联系的观点,理解人体静态和动态、普通与变异的关系,使基础知识易化,提高学生分析问题的能力。

关 键 词:解剖学  教学方法  哲学思想
文章编号:1008-7249(2007)06-0627-02
修稿时间:2007-04-16
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