| 医学生物化学实验教学改革的探索 |
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| 引用本文： | 张晶晶,孔凡青,魏春华,杨文杰.医学生物化学实验教学改革的探索[J].包头医学院学报,2013,29(2):101-102. |
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| 作者姓名： | 张晶晶 孔凡青 魏春华 杨文杰 |
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| 作者单位： | 包头医学院生物化学与分子生物学教研室,内蒙古,包头,014060;包头医学院生物化学与分子生物学教研室,内蒙古,包头,014060;包头医学院生物化学与分子生物学教研室,内蒙古,包头,014060;包头医学院生物化学与分子生物学教研室,内蒙古,包头,014060 |
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| 摘 要： | 国家在"中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)"中明确提出应加强实验室建设、深化教学改革、推进和完善学分制、支持学生参与科学研究、强化实践教学环节等要求。充分调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新意识和创新能力,使其成为具有创造性的优秀复合型人才,是新时期对教育工作者提出的更高要求,也是高校教学改革发展的新趋势1]。要培养学生的创新和独立思考问题的能力,除了要有扎实的理论知识作为基础,还应具备一定的实验技能,能够把理论和实际联系起来。
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| 关 键 词： | 理论知识 创新能力 培养学生 实验课 医学生物化学 综合性实验 实验技术 生物化学与分子生物学 实验室建设 科学研究 |
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