| 新工科背景下高等中医药院校计算机基础“宽专融”课程体系初探 |
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| 引用本文： | 刘青萍,晏峻峰,占艳,李曼,周燃犀.新工科背景下高等中医药院校计算机基础“宽专融”课程体系初探[J].医学信息学杂志,2019,40(1):89-92. |
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| 作者姓名： | 刘青萍 晏峻峰 占艳 李曼 周燃犀 |
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| 作者单位： | 湖南中医药大学信息科学与工程学院 长沙 410208,湖南中医药大学信息科学与工程学院 长沙 410208,湖南中医药大学信息科学与工程学院 长沙 410208,湖南中医药大学信息科学与工程学院 长沙 410208,湖南中医药大学信息科学与工程学院 长沙 410208 |
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| 基金项目： | 计算机基础精品课程省级培育项目（项目编号：10220001001012）;湖南省普通高等学校教学改革项目“‘互联网+双创’背景下高等中医药院校《计算机基础》课程体系创新研究”（项目编号：2018309）;湖南中医药大学校级教改项目“基于GRR实施框架的支架式教学模式在《计算机基础》课程教学中的研究与实践”;湖南中医药大学电子科学与技术校级双一流建设学科（学科代码：0809）。 |
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| 摘 要： | 介绍计算机基础课程体系发展历程与现状,分析高等中医药院校计算机基础课程教学存在的问题,结合湖南中医药大学实践,从专业、知识、课程3个维度、两个类别阐述计算机基础课程“宽专融”体系构建,指出其有助于学生计算思维、创新思维和综合能力的培养。
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| 关 键 词： | 新工科 “互联网+” 计算机基础课程 计算思维 “宽专融”课程体系 |
| 收稿时间： | 2018/9/6 0:00:00 |
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