| 患者PDP性格预评估对护理实习生床旁带教效果的影响 |
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| 作者姓名： | 王兆鹏 孙志琴 |
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| 作者单位： | 常州市第二人民医院 神经外科, 江苏 常州,213000;常州市第二人民医院 护理教研室, 江苏 常州,213000 |
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| 摘 要： | 目的 为了提高临床护理实习生床旁带教效果，探索应用PDP评估表对患者进行性格预评估方法在护理实习生床旁带教中的影响。方法 选取2018年1月至2019年1月来常州市第二人民医院神经外科实习的同等学历、同一学校的护理实习生40人，随机分为试验组和对照组，每组20名护生。试验组带教前对患者进行PDP性格预评估，选出孔雀型和考拉型的患者作为临床带教对象；对照组由临床带教老师根据自身经验，主观选出临床带教的对象。带教结束后对两组的护生进行理论测试和操作考核，统计各组护生平均成绩，进行带教满意度测评，职业成就感测评，统计两组护患矛盾发生率，比较两组差异。
结果 试验组护生的理论测试和操作考核均高于对照组(P<005)；试验组护生的带教满意度和职业成就感高于对照组(P<005)；且试验组护生护患矛盾发生率小于对照组 (P<005)。结论 通过对患者进行PDP性格预评估，选出配合度高、情商高、易沟通、乐于接受护生的孔雀型和考拉型的患者作为床旁带教对象，能显著提高床旁带教效果，减少护患矛盾，有利于护理实习生成长，值得临床推广。
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| 关 键 词： | PDP性格评估 护理带教 临床实习 教学效果 |
| 收稿时间： | 2019/5/28 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2019/10/31 0:00:00 |
Effect of PDP personality pre evaluation on bedside teaching effect for nursing interns |
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| Authors: | wangzhaopeng and sunzhiqin |
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| Institution: | Changzhou Second People''s Hospita,Changzhou Second People''s Hospita |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | PDP Personality Assessment Nursing teaching Clinical practice Teaching effect |
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