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| 不同年级医学生心理健康状况分析 | |
| 引用本文： | 刘民,李坚松.不同年级医学生心理健康状况分析[J].赣南医学院学报,2002,22(2):176-178. |
| 作者姓名： | 刘民 李坚松 |
| 作者单位： | 赣南医学院,学工处,341000 |
| 摘 要： | 目的：比较不同年级医学心理健康状况，为针对性地开展心理健康教育工作提供基础资料。方法：整群抽样抽取本校临床医学专业95、96、97、98四个年级共204名学生。用SCL－90量表测试。结果：不同年级学生心理健康状况存在极其显著性差异（P＜0．01），心理问题发生主要在低年级学生，二年级最严重。阳性者症状主要表现强迫，人际关系敏感，忧郁，偏执等症状。结论：须针对性地开展心理健康教育，预防心理疾病发生。 |
| 关 键 词： | 医学生 心理健康 分析 心理卫生 症状自评量表 |
| 文章编号： | 1001-5779(2002)02-0176-03 |
| 修稿时间： | 2002年1月4日 |
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