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| 运用护理程序对肝硬化病人开展健康教育 | |
| 作者姓名： | 乔起敏 赵玉锦 闫庆萍 杜子萍 |
| 作者单位： | 1. 山西长治医学院,046000 2. 山西长治医学院附属和平医院,046000 3. 山西省长治市第二人民医院,046000 |
| 摘 要： | 目的 观察运用护理程序对肝硬化病人开展健康教育的效果.方法 选择2003年住院的肝硬化病人83例为第一组,2004年住院的肝硬化病人86例为第二组,一般情况无显著差异,第一组按常规进行健康教育,第二组则运用护理程序开展健康教育,然后两组在肝硬化有关知识掌握的程度、对护士综合满意度和病人的健康相关行为三方面作比较.结果 通过统计学处理,第二组在上述的三个方面明显高于第一组即有显著性差异.结论 运用护理程序开展健康教育,提高了健康教育的效率和质量,也提高了病人对护理工作的满意度,加强了医患关系,有利于医院的生存和发展. |
| 关 键 词： | 护理程序 肝硬化 健康教育 |
| 修稿时间： | 2006-10-04 |
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