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| 基于现代学徒制下岗位式教学在《外科护理学》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 范丽红,李敏,王慧荣.基于现代学徒制下岗位式教学在《外科护理学》教学中的应用[J].时尚育儿,2017(7). |
| 作者姓名： | 范丽红 李敏 王慧荣 |
| 作者单位： | 长沙民政职业技术学院 |
| 摘 要： | 目的:探讨基于岗位式教学法在外科护理学教学中的应用效果.方法:在2013级随机抽取两个班级,共84人.在外科护理学教学中采用基于岗位式教学法.结果:实验组理论考核成绩显著高于对照组(P<0.05),91%的学生对该教学模式给予了积极的评价,在提高自主学习能力、提高理论与实践融通能力、提高合作与沟通能力及提高解决问题能力方面受到赞同.结论:基于岗位式教学法用于外科护理学的教学中能提高学生综合素质. |
| 关 键 词： | 岗位式教学 外科护理 教学模式 |
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