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案例教学法结合传统教学法在《医学免疫学与病原生物学》教学中的应用
引用本文:贾淑平.案例教学法结合传统教学法在《医学免疫学与病原生物学》教学中的应用[J].现代预防医学,2013,40(5):998-999.
作者姓名:贾淑平
作者单位:河北廊坊卫生职业学院免疫病原教研室,河北廊坊,065000
基金项目:河北省教育科学研究"十二五"规划2011年度立项课题
摘    要:目的 探讨案例教学法结合传统教学法在《医学免疫学与病原生物学》教学中的应用效果.方法 对照组采用传统教学法进行教学,观察组采用案例教学法结合传统教学法进行教学,比较课程结束后两组学生的考试成绩.结果 观察组的考试成绩为(88.3±9.4)分,对照组的考试成绩为(70.6±8.7)分,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 案例教学法结合传统教学法教学效果不仅直观,而且能明显提高学生的学习成绩和求学的积极性,值得推广和应用.

关 键 词:案例教学法  传统教学法  《医学免疫学与病原生物学》教学  应用

Application of case-based teaching method combined with traditional teaching method in the medical immunology and pathogenic biology
Abstract:
Keywords:
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