医学院校教师应如何适应教与学的互动 |
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引用本文: | 雷建,黄炯强,胡明.医学院校教师应如何适应教与学的互动[J].实用全科医学,2006,4(1):64-65. |
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作者姓名: | 雷建 黄炯强 胡明 |
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作者单位: | 广东省广州医学院第一附属医院外科 510120 |
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摘 要: | 要讲好课,必须备好课,这是每个老师的常识,备课与讲课,贯彻于一个教师教学生涯的全过程。因此可以认为这是教师的基本功和主要工作任务。在开展教与学的互动时,备课就显得更为重要,因要随时解答学生提出的许多无法预测的问题,并且要引导学生遵循教学大纲的范畴去读书思考及记忆
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关 键 词: | 医学院校 教学 |
文章编号: | 1672-1764(2006)01-0064-02 |
收稿时间: | 2005-07-20 |
修稿时间: | 2005年7月20日 |
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