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病理学教学初探
作者姓名:王莉  李青
作者单位:第四军医大学基础部病理学教研室,西安,710032
摘    要:作为医学教育之基础与临床的桥梁课程 ,病理学无疑占有举足轻重的地位 ,为了提高教学质量 ,引发学员对本课程的学习兴趣 ,培养创新型的人才 ,我们在改革传统教学模式、学用结合、利用多媒体教学、实施新的考评方法等方面作了初步探索性尝试 ,以期达到专业培养目标 ,为教学改革积累经验

关 键 词:医学教育  教学改革  病理学  多媒体技术  创新教育
修稿时间:2001-08-27
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