全程健康教育路径干预对急性脑血管病患者生活质量的影响

目的：探讨全程健康教育路径干预对急性脑血管病患者生活质量的影响。方法选取急性脑血管病患者160例，采用数字表法随机分为观察组80例和对照组80例，观察组采用全程健康教育路径方法进行健康教育，对照组采用传统的健康教育。比较两组患者治疗前后Fugl－Meyer指数评分、Barthel指数评分及并发症发生情况。结果健康教育干预后，观察组Fugl－Meyer评分、Barthel评分分别为（51．61±4．41）分、（58．92±4．32）分，明显高于对照组的（31．52±3．28）分、（38．67±3．18）分，差异均有统计学意义（ t＝5．271、6．682，均P＜0．05）。观察组并发症发生率为5．00％，明显低于对照组的21．25％（χ2＝7．173，P＜0．05）。结论全程健康教育路径能明显提高急性脑血管病患者生活质量，降低并发症发生率，有利于临床治疗及患者康复。