健康教育对肺结核患者治疗依从性影响的临床研究

目的探讨健康教育对肺结核患者治疗依从性影响情况。方法采用回顾性分析的方法，分析我院收治的肺结核患者临床资料，对肺结核患者实施健康教育，观察健康教育前后肺结核患者治疗依从性和满意度情况。结果健康教育实施后肺结核患者用药依从性、运动依从性、生活、饮食依从性评分明显高于健康教育前，健康教育后肺结核患者满意度、护理工作差错率明显优于健康教育前，P〈0．05，差异均有统计学意义。结论健康教育可以明显提高肺结核患者治疗依从性和满意度，值得临床推广应用。