实验诊断学教学改革的实践与体会

实验诊断学是基础医学与临床医学的桥梁学科，是即将从事临床医学的医学生的必修课。我校近年对实验诊断学的教学内容、方法、手段等进行了大胆改革，在统一教规观念的基础上，以第五版“诊断学”为蓝本进行教材建设；建立两个诊断学技能综合实验室，实施多媒体网络教学；强化对教师和学生的理论和实习教学管理，创造条件使学生牢固掌握理论知识并尽早介入临床接触病例；实行教改分离，这一系列的改革，促进了教学质量的提高。