家长健康教育对CP患儿ADL的影响

目的:探讨家长健康教育对脑瘫(CP)儿童日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:CP儿童69例,随机分为教育组35例和对照组34例。2组均接受综合康复训练,教育组加用健康教育。治疗前后采用儿童功能独立性评定量表(WeeFIM量表)评定,并评价临床疗效。结果:治疗3个月后,2组WeeFIM评分均较治疗前明显提高,教育组更高于对照组(均P<0.01);教育组总有效率明显高于对照组(94.29%,73.53%,P<0.05);结论:对家长进行健康教育有利于提高CP儿童ADL能力。