高职学生的情绪稳定性与心理健康分析 |
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引用本文: | 房容字,阳萌.高职学生的情绪稳定性与心理健康分析[J].今日健康(家庭版),2014(3):279-279. |
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作者姓名: | 房容字 阳萌 |
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作者单位: | 曲靖医学高等专科学校,云南曲靖655000 |
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摘 要: | 目的:观察高职学生情绪稳定性与心理健康情况。方法:资料选取某高职院校560名在校学生,问卷有效回收520份,从家庭条件、组织、学科等分析学生的情绪与心理状态。结果:单亲、城市家庭与文科学生情绪稳定性与心理健康情况,明显低于双亲、农村家庭与理科学生(P〈0.05)。结论:高职学生情绪与心理无明显不稳定与消极现象,影响学生心理与情绪状态的主要因素为家庭情况与个人性格,学校应组织心理健康讲堂,促进学生心理健康与情绪稳定性发展。
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关 键 词: | 高职学生 情绪稳定性 心理健康 |
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