首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教导对谈法在提高护士长沟通能力中的应用研究
引用本文:宋丽萍,王爱琴,杨辉. 教导对谈法在提高护士长沟通能力中的应用研究[J]. 护理研究, 2006, 20(25): 2321-2323
作者姓名:宋丽萍  王爱琴  杨辉
作者单位:1. 030001,山西医科大学第一医院
2. 030001,山西医科大学
摘    要:[目的]对护士长实施教导对谈,探讨提高护士长沟通能力的有效途径。[方法]以58名护士长为研究对象,用分层随机法分为干预组和对照组,干预前用“中层管理者沟通能力测试表”“护士长沟通能力考核表”对护士长进行沟通能力评价,然后由3位护理部副主任对各自的干预对象进行为期6个月的教导对谈,而对照组护士长仍接受原来的管理方法,6个月后进行第2次测评。[结果]实施教导对谈法后,干预组护士长沟通能力明显提高,且沟通能力的提高与护士长年龄、任职年限无关。[结论]教导对谈法可在短期内提高护士长的沟通能力。

关 键 词:教导对谈  护士长  沟通能力
文章编号:1009-6493(2006)9A-2321-03
修稿时间:2006-06-06

A study on application of executive coaching to promote head nurses'''' communication ability
Song Liping,Wang Aiqin,Yang Hui. A study on application of executive coaching to promote head nurses'''' communication ability[J]. Chinese Nursing Researsh, 2006, 20(25): 2321-2323
Authors:Song Liping  Wang Aiqin  Yang Hui
Abstract:
Keywords:executive coaching  head nurse  communication ability
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号