| 基础医学教学方法的浅析与改革思考 |
| |
| 引用本文： | 曹寓佳,方定志,罗志娟. 基础医学教学方法的浅析与改革思考[J]. 医学教育探索, 2005, 4(5): 344-346 |
| |
| 作者姓名： | 曹寓佳 方定志 罗志娟 |
| |
| 作者单位： | 四川大学基础医学与法医学院,四川,成都,610041 |
| |
| 基金项目： | CMB医学教育研究与发展中心教师培训子课题(00-721) |
| |
| 摘 要： | 分析了传统的基础医学教学方法存在的问题,介绍“以问题为基础”的北美教学方法(PBL)的优缺点。并在二者的基础上进行整合,希望找到一种教学方法能够保留二者的优势,去除其弊端,使之更适合中国的基础医学教学。并指出了将其应用于实验课教学的可能性和前景。
|
| 关 键 词： | 基础医学 教学方法 以问题为中心 医学实验 |
| 文章编号： | 1671-8569（2005）05-0344-03 |
| 收稿时间： | 2005-05-18 |
| 修稿时间： | 2005-05-18 |
Preliminary Analysis of Teaching Methods Reformation in Basic Medical Education |
| |
| CAO Yu-jia,FANG Ding-zhi,LUO Zhi-juan. Preliminary Analysis of Teaching Methods Reformation in Basic Medical Education[J]. Researches in Medical Education, 2005, 4(5): 344-346 |
| |
| Authors: | CAO Yu-jia FANG Ding-zhi LUO Zhi-juan |
| |
| Abstract: | The advantages and disadvantages of traditional method and "PBL"(Problem-Based Learning) in Basic Medicine education are analyzed.Based on the analysis above,a new method which possesses the advantages and discards the disadvantages is introduced to adapt to the education in Basic Medicine in China and will be applied to the laboratory education. |
| |
| Keywords: | Basic medicine Teaching methods PBL Medical laboratory |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
