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如何提高专科及职业学校解剖学教学质量
引用本文:尹康,于剑锋,孙秀玲. 如何提高专科及职业学校解剖学教学质量[J]. 卫生职业教育, 2006, 24(13): 16-16
作者姓名:尹康  于剑锋  孙秀玲
作者单位:1. 山东中医药高等专科学校,山东,莱阳,265200
2. 潍坊医学院,山东,潍坊,261042
摘    要:近年来,随着高校扩大招生,提高了高校教育资源利用率。满足了广大群众接受高等教育的愿望,但也导致了高等专科学校及中等专业学校学生学习能力相对有所下降。给教学带来较多困难。提高教育质量是教育量上扩张的必然要求。也是学校生存的基础。众所周知,解剖学内容繁多,记忆难度大,学生普遍感到难学,但它却是学习其它机能课程及临床课程的基础。可以说解剖学教学的成功与否,将直接影响到学生以后的学习。3年来,针对大专生和中专生,我们在解剖学教学方面做了一些尝试。现总结如下。

关 键 词:专科  职业学校  解剖学  教学方法
文章编号:1671-1246(2006)13-0016-01

How to improve teaching quality of anatomy in high vocation and academy school
Yin Kang,Yu Jianfeng,Sun Xiuling. How to improve teaching quality of anatomy in high vocation and academy school[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2006, 24(13): 16-16
Authors:Yin Kang  Yu Jianfeng  Sun Xiuling
Abstract:
Keywords:
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