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基于PBL教学的中医院校《研究生英语》课程设置的改革与实践
引用本文:王朝辉,齐 伟,韩 艳,王洪峰.基于PBL教学的中医院校《研究生英语》课程设置的改革与实践[J].长春中医药大学学报,2014(2):358-360.
作者姓名:王朝辉  齐 伟  韩 艳  王洪峰
作者单位:长春中医药大学;长春中医药大学附属医院;
基金项目:吉林省教育科学规划课题“基于PBL教学的中医院校《研究生英语》课程设置的改革与实践”(ZC12053)
摘    要:基于PBL教学的中医院校《研究生英语》课程设置的改革与实践,是将研究生英语和专业英语有机结合,在《研究生英语》教学中应用PBL教学法。通过开展"英语查房""医学英语交流""医学英文文献查阅及撰写"等,为研究生英语学习探索新的教学理念和学习方法。引起学生浓厚的中医英语学习兴趣,《研究生英语》平均成绩和综合应用能力显著提高。将研究生英语和专业英语有机结合,更适应外向型学生的培养及内向型学生未来专业英语应用的需求。

关 键 词:PBL教学  《研究生英语》  课程改革
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