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| 案例教学法在《全科医学概论》课程中的应用 | |
| 引用本文： | 薛亚光,鲁彦,韩杰,张艺潆,王佐卿.案例教学法在《全科医学概论》课程中的应用[J].中国民康医学,2015(2):105-106. |
| 作者姓名： | 薛亚光 鲁彦 韩杰 张艺潆 王佐卿 |
| 作者单位： | 1. 佳木斯大学公共卫生学院,黑龙江 佳木斯,154002 2. 佳木斯大学校医院 |
| 基金项目： | 佳木斯大学教学研究项目;《案例教学法在《全科医学概论》课程中的应用》 |
| 摘 要： | 《全科医学概论》课程是高等医学院校的必修课程,在教学方法上除注重传统教学方法以外,应该将案例教学法与理论充分结合起来,让学生能够切实体会全科医学的独特的理论,通过对案例情境的探究不断获得新知识,让学生成为教学的主体,主动的来学习知识,全面提高《全科医学概论》的课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 案例教学法 全科医学概论 |
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